Actividades de repaso de Lengua (V)

¡Últimas actividades de repaso de Lengua!

rsanchezescuadra@educa.madrid.org

Actividades de repaso de Lengua (IV)

Otras nuevas actividades de repaso de Lengua:

rsanchezescuadra@educa.madrid.org

Actividades de repaso de Lengua (III)

Otras dos actividades para repasar:

rsanchezescuadra@educa.madrid.org

Actividades de repaso de Lengua (II)

¡Última semana, chicas y chicos! ¡Esto se acaba!

Aquí os dejo otras actividades de repaso de Lengua:

rsanchezescuadra@educa.madrid.org

Actividades de repaso de Lengua (I)

Más actividades de repaso de Lengua para terminar la semana:

rsanchezescuadra@educa.madrid.org

Lectura comprensiva: "Las ocho singularidades de Albert Einstein"

Albert Einstein fue un físico alemán que es considerado como el científico más importante y conocido del siglo XX.

A continuación, tenéis una lectura, separada en distintos puntos,  en la que se os cuentan algunas de las particularidades de este científico. Leed con detenimiento la lectura y, después, contestad las preguntas sobre la misma en vuestro cuaderno de Lengua. Debéis copiar los enunciados de dichas preguntas.

rsanchezescuadra@educa.madrid.org

Soluciones de las fichas del repaso final

Aquí tenéis las soluciones de las fichas que habéis estado realizando estos días. Comprobad vuestras respuestas.

rsanchezescuadra@educa.madrid.org

Redacción: "Este ha sido mi curso"

Estáis casi llegando a la meta de este curso. Ya podéis ver a lo lejos el cartel que os indica la llegada y, seguramente, los nervios os acompañan en algún momento. Es vuestro último curso en nuestro colegio, en el que algunos y algunas lleváis nueve años entrando y saliendo. Ha sido un curso atípico, en el que hemos tenido que dejar nuestras rutinas diarias para, casi sin previo aviso, encerrarnos en nuestras casas por culpa de un virus que ha hecho y está haciendo mucho daño. Dejamos de ver a nuestros amigos y amigas, de acudir, con normalidad, al colegio, al parque, a casa de nuestros familiares... Hemos aprendido a comunicarnos a través de una pantalla y os habéis esforzado porque todo siguiera su ritmo y hemos logrado llegar al final.

Ahora quiero que os paréis a pensar, que reflexionéis, que hagáis balance de este sexto de primaria que estáis terminando y plasméis en una hoja todo aquello que os ha aportado, tanto positivo como negativo, que os dejéis llevar por las palabras escritas y toméis esta actividad como un momento íntimo en el que reviváis situaciones y en el que recordéis momentos con la gente que os hemos rodeado este año. 

Tomad esta actividad como algo para vosotras y vosotros, que podáis guardar y leer más adelante. Olvidad que tenéis que cumplir con la profe y haced algo, realmente, valioso que os apetezca compartir.

¡Disfrutad de la aventura de escribir! ¡Espero vuestras redacciones!

rsanchezescuadra@educa.madrid.org

Ficha de repaso final (IV)

Hoy terminamos este bloque de cuatro fichas de repaso final de la asignatura de Lengua.

En el ejercicio 16 deberéis analizar los verbos tal y como los hemos analizando siempre; indicando persona, número, tiempo, modo, verbo y conjugación.

rsanchezescuadra@educa.madrid.org

Ficha de repaso final (III)

¡Comenzamos nueva semana! Aquí tenéis la siguiente ficha. 

En el ejercicio 15 debéis analizar las oraciones como siempre hacemos, separando sujeto y predicado y sus núcleos, en diferentes colores. Si el predicado es nominal, también, indicaréis el atributo.

rsanchezescuadra@educa.madrid.org

6ºA Y 6º B: RETO KAHOOT!

Os dejo un reto divertido que también os va a servir para repasar algunos de los conceptos trabajados este curso en la asignatura de Lengua. ¡No todo va a ser escribir y escribir!

Aquí tenéis un Kahoot. Kahoot es una plataforma gratuita que permite la creación de cuestionarios de evaluación y que a vosotros y vosotras os puede resultar mucho más entretenido que un examen habitual.

El tiempo de respuesta de cada pregunta es de 20 segundos. Debéis elegir una opción entre cuatro posibles. ¡Es sencillísimo! (solo hay una pregunta que tendréis que pensar un poquito más... o no).

El plazo de realización expira el lunes a las 11 de la noche. Hay tiempo suficiente. Solo podéis hacerlo una vez y tendréis que identificaros con vuestro nombre y clase.

¡Ánimo!

Os dejo el enlace para que accedáis directamente al Kahoot. Y sin hacer trampas... que yo voy a ver todos vuestros resultados, jejeje.

Repaso de Lengua de 6º EP

rsanchezescuadra@educa.madrid.org

Ficha de repaso final (II)

Seguimos con la segunda ficha.

Recordad que no es necesario que me enviéis estas actividades al correo. Cuando terminemos estas fichas de repaso, os dejaré las soluciones en una entrada para que comprobéis vuestras respuestas.

¡Buen fin de semana!

rsanchezescuadra@educa.madrid.org

Ficha de repaso final (I)

Tras el repaso trimestral, vamos a realizar unas fichas, en las que repasaremos contenidos trabajados a lo largo de todo este curso en la asignatura de Lengua. El bloque está compuesto de cuatro fichas que haremos desde hoy hasta el próximo martes. 

Cuando terminemos las fichas, os dejaré las soluciones para que comprobéis si son correctas vuestras respuestas.

 rsanchezescuadra@educa.madrid.org

6º EP: Aviso importante de Lengua y Matemáticas

A partir de hoy y hasta que finalice el curso ya NO tendréis que enviar por correo electrónico vuestros deberes de Lengua y Matemáticas. Se irán colgando las soluciones los días posteriores o, incluso, el mismo día, para que podáis comprobar y corregir vuestras respuestas.

Si tuvierais alguna dificultad o necesitarais ayuda con algunas de las actividades propuestas; sin lugar a duda, podéis seguir escribiendo y preguntando sobre ellas para dar solución a vuestros problemas.

REPASO TRIMESTRAL DE LENGUA (III)

Y finalizamos el repaso trimestral de nuestro libro de referencia de Lengua.

Hoy tendréis que hacer en vuestro cuaderno de Lengua las actividades 11, 12 y 13 de la página 219, todas ellas son repaso de vocabulario.

El dictado y el poema podéis leerlos. En el dictado aparecen muchas palabras relacionadas con la parte de vocabulario que se ha trabajado este trimestre; así repasáis las reglas ortográficas estudiadas y las veis en ejemplos reales. 

Y leer un poema... no hay mejor manera de acabar el día.

Estas actividades también tendréis que enviármelas por correo electrónico para evaluarlas. Serán referencia para la nota de la evaluación final.

rsanchezescuadra@educa.madrid.org

REPASO TRIMESTRAL DE LENGUA (II)

Seguimos con  las actividades del repaso del tercer trimestre.

Hoy tendréis que hacer en vuestro cuaderno de Lengua las actividades 6, 7, 8, 9 y 10 de la página 218, todas ellas son repaso de gramática.

En los ejercicios 6 y 9 hay que analizar todas las oraciones siguiendo el patrón que ya conocéis, independientemente de que solo me pidan señalar alguna de sus partes. En todas ellas tendréis que marcar:

• Sujeto y predicado (y sus núcleos); preferiblemente, en diferentes colores.
• Si el verbo es copulativo, debéis indicar que es un predicado nominal y localizar el atributo.
• CD, CI y CC (indicando de qué tipo este último).
• Si la oración tiene CD, marcar el verbo como transitivo. 

Recordad que nunca una misma parte de la oración puede tener dos funciones distintas dentro de dicha oración (por ejemplo, es imposible que el sujeto funcione, también, como CI)

Estas actividades también tendréis que enviármelas por correo electrónico para evaluarlas. Serán referencia para la nota de la evaluación final.

rsanchezescuadra@educa.madrid.org

REPASO TRIMESTRAL DE LENGUA (I)

Terminadas las unidades de nuestro libro de referencia de Lengua, pasamos a realizar las actividades que nos van a ayudar a repasar los contenidos trabajados durante este tercer trimestre.

El mes de junio lo dedicaremos a revisar conceptos tratados en la asignatura a lo largo de este curso para repasarlos y afianzarlos. 

Hoy tendréis que hacer en vuestro cuaderno de Lengua las actividades 1, 2, 3, 4 y 5 de la página 218, todas ellas son repaso de ortografía.

Estas actividades también tendréis que enviármelas por correo electrónico para evaluarlas. Serán referencia para la nota de la evaluación final.

rsanchezescuadra@educa.madrid.org

Soluciones de las fichas de refuerzo y ampliación de Lengua y Matemáticas de la unidad 15

¡Estrenamos nuevo mes y el último de clases antes de las vacaciones de verano! ¡Qué poco nos queda para terminar! 

Os dejo las soluciones de las fichas de refuerzo y ampliación de Lengua y Matemáticas de la unidad 15 para que comprobéis si tenéis correctas vuestras respuestas.

Soluciones de las fichas de Matemáticas:

Soluciones de las fichas de Lengua:

rsanchezescuadra@educa.madrid.org

AVISO IMPORTANTE PARA 6º EP (Lengua y Matemáticas)

Como se os ha comentado en en la entrada de las fichas de refuerzo y ampliación, ya hemos finalizado el temario de este curso. El mes de junio lo emplearemos para repasar lo trabajado estos meses y reforzar aquellos contenidos que os hayan resultado más complicados, cara a la evaluación final.

El próximo lunes será el último día que podáis enviar las actividades obligatorias de las distintas unidades de este tercer trimestre. Pasada esta fecha, los ejercicios que enviéis, relacionados con las unidades 11, 12, 13, 14 y 15, no se tendrán en cuenta; puesto que la tercera evaluación se da por concluida y sus notas serán en función de las tareas recibidas hasta la fecha límite.

Revisad durante este fin de semana vuestros trabajos y actividades por si tuvierais que enviar algunos de ellos que aún no han sido valorados. 

¡Disfrutad del fin de semana!

Fichas de refuerzo y ampliación de Lengua y Matemáticas de la unidad 15

Terminamos en ambas asignaturas todas las unidades que nuestros libros de referencia de Lengua y Matemáticas tenían para este curso 2019/2020. A partir de ahora, utilizaremos el mes de junio, como ya hicimos el curso anterior, para repasar los contenidos trabajados durante el presente curso y poner hincapié en aquellos que os han resultado más complicados.

Para finalizar las unidades, como siempre, tenemos la fichas de refuerzo y ampliación que os ayudan a reforzar los contenidos trabajados en las mismas.

Fichas de Lengua:

 Fichas de Matemáticas:

El lunes os colgaré las soluciones en una entrada. Intentad hacerlas solas y solos para comprobar que tenéis claros los conceptos trabajados. Recordad que no hace falta copiar los enunciados, pero sí indicad qué ficha es y de qué unidad.

¡Disfrutad mucho del fin de semana!

rsanchezescuadra@educa.madrid.org