AULA VIRTUAL: CURSO 2020 - 2021

 ¡¡¡Hola a todos!!!

En este curso vamos a trabajar con el Aula Virtual de Educamadrid. Podéis acceder a ella en este enlace:

AULA VIRTUAL

Tendréis que poner el usuario y la contraseña de Educamadrid, que os han dado los tutores. Si no los sabéis, preguntad  vuestros profesores.

¡Nos vemos en el Aula Virtual!

Lugares de vacaciones: la ciudad o el pueblo.

Hola amigos-as:
Hoy, viernes 19 de junio, nos dan las vacaciones de este curso "tan raro" que hemos tenido.
Os vamos a presentar el último lugar al que podemos ir de vacaciones, recordad podemos ir a la playa, a la montaña o a la ciudad o el pueblo.
Dejamos vídeos sobre las vacaciones en un pueblo o ciudad.

Hacemos la ficha.

• Colorear el dibujo.

¡Seguro que os ha quedado fenomenal!

¡Pasadlo genial estas vacaciones!

Nos volvemos a ver en septiembre

Un abrazo.

Carmen y Agustina

¡¡¡Vacaciones de verano!!!

¡¡¡Chicos, chicas...!!!

¿Sabéis qué día es hoy? ¡¡¡Pues claro que sí!!! Hoy es el último día de clase de este curso tan raro y diferente para tod@s.

Han llegado las...¡¡¡vacaciones de verano!!!

Y por supuesto que, tod@s estáis super content@s ¿a qué sí? Pues claro que sí. 

Tenemos por delante muchííííísimos días para hacer montones de cosas: jugar, descansar, viajar, ver la tele, ir a la piscina, al parque, a la playa..., en definitiva, tenemos mucho, pero que mucho, tiempo libre para hacer todo lo que nos gusta.

También tenemos que dedicar un ratito a repasar todas las cosas que, poco a poco, habéis aprendido en el cole para que no se os olviden.

¿Qué nos apetece hacer a tod@s cuando estamos muy content@s? ¿Quién lo sabe?

¡¡¡Habéis acertado!!!

 Entre otras cosas, lo que nos apetece es cantar y bailar. 

Yo hoy os propongo cantar y bailar con mucha energía esta canción que es muy muy apropiada para este día.

https://www.youtube.com/watch?v=8JHcQe5vv-w

¿Habéis cantado? ¿Habéis bailado?

¿Os ha gustado? ¡Espero qué sí!

¡¡¡FELICES VACACIONES A TOD@S!!!

¡Un saludo a l@s papis/mamis y un beso muy muy muy fuerte para mis peques!

😘

Recomendaciones para el verano

Hola amigos-as:
Ha llegado el momento de despedirnos de este curso 2019-20.
Ha sido un año complicado, en el que hemos trabajado mucho y muy duro, pero de forma diferente a la habitual.
Ahora toca descansar y disfrutar de las merecidas vacaciones. Nos despedimos hasta el mes de septiembre, no sin  antes dejaros unas recomendaciones para el verano.

¡Un abrazo enorme!

Carmen y Agustina

Letra A

Hola amigos-as:

Vamos a conocer hoy, la Letra A.

A continuación, os dejamos unos vídeos sobre la A.

Hacemos la ficha.

• Colorear los dibujos.
• Pegar trocitos de papel de seda sobre la letra A.
• Escribir detrás vuestro nombre con mayúsculas; si no os atrevéis solos pedir a un adulto que os lo escriba con lápiz y vosotros lo repasáis con un rotulador.

¡¡Seguro que os ha quedado fenomenal!

Durante este verano deberéis recordad todo lo que hemos estudiado este curso.

¡Pasadlo genial estas vacaciones!

Nos volvemos a ver en septiembre

Un abrazo.

Carmen y Agustina

Letra A.

Hola amigos-as:

Vamos a continuar trabajando la letra A.

Os dejamos vídeos para que conozcáis más sobre la A.

Hacemos la ficha.

• Colorear el dibujo cuyo nombre contiene la letra A
• Repasar las letras A.
• Repasar primero con el dedo, después con un lápiz y por último, con un rotulador.
• Escribir detrás vuestro nombre con mayúsculas; si no os atrevéis solos pedir a un adulto que os lo escriba con lápiz y vosotros lo repasáis con un rotulador.

¡Seguro que os ha quedado fenomenal!

Un abrazo.

Carmen y Agustina

Lugares de vacaciones: la montaña.

Hola amigos-as:
Hoy, jueves 18 de junio, ya queda muy poco para las vacaciones, vamos a ver que podemos realizar en la montaña.
Dejamos un vídeo para que conozcáis la montaña.

Hacemos la ficha:

• Colorear el dibujo.
• Recortar trozos de papel de color verde.
• Pegar los trozos de papel sobre los árboles.

¡Seguro que os ha quedado fenomenal!

Un abrazo.

Carmen y Agustina

La letra E

Hola amigos-as:

Hoy es el turno de la letra E. 

Dejamos vídeos para que aprendáis mucho sobre la E.

Hacemos la ficha:

• Colorear los dibujos cuyo nombre contiene la letra E
• Repasar las letras E.
• Repasar primero con el dedo, después con un lápiz y por último, con un rotulador.
• Escribir detrás vuestro nombre con mayúsculas; si no os atrevéis solos pedir a un adulto que os lo escriba con lápiz y vosotros lo repasáis con un rotulador.

¡Seguro que os ha quedado fenomenal!

Un abrazo.

Carmen y Agustina

Lugares de vacaciones: la playa

Hola amigos-as:
Hoy, miércoles 17 de junio vamos a hablar sobre: Lugares de vacaciones: la playa.
Os dejamos un cuento para que lo entendáis mejor.

Realizamos la ficha.

• Colorear el dibujo.
• Recortar trozos de papel de color azul.
• Pegar los trozos de papel sobre la línea del mar.

¡Seguro que os ha quedado fenomenal!

Un abrazo.

Carmen y Agustina

La letra E.

Hola amiguitos-as:

Hoy le toca el turno a la letra E.

Mirad que vídeos más divertidos:

Hacemos la ficha:

• Repasar las letras E
• Repasar primero con el dedo, después con un lápiz y por último, con un rotulador.
• Escribir detrás vuestro nombre con mayúsculas; si no os atrevéis solos pedir a un adulto que os lo escriba con lápiz y vosotros lo repasáis con un rotulador.

¡Seguro que os ha quedado fenomenal!

Un abrazo.

Carmen y Agustina

Las plantas y sus partes.

Hola chic@s:
Hoy, martes, 16 de junio vamos a estudiar: Las plantas y sus partes.
Os dejamos un vídeo explicativo:

Realizar la ficha:

• Colorear la planta.
• Escribir el nombre con lápiz y después repasar con rotulador.
• Recortar los nombres y pegarlos junto al dibujo correspondiente.

RAÍZ	TALLO	HOJA	FLOR

• Recortar el dibujo por las líneas rectas.
• Componer el puzzle.

¡Seguro que os ha quedado fenomenal!

Un abrazo.

 Carmen y Agustina

Letra U

Hola amigos-as:
Vamos a trabajar la letra U.
Os dejamos unos bonitos vídeos sobre ella.

A continuación realizamos la ficha:

• Colorear el dibujo cuyo nombre contiene la letra U
• Repasar las letras U.
• Repasar primero con el dedo, después con un lápiz y por último, con un rotulador.
• Escribir detrás vuestro nombre con mayúsculas; si no os atrevéis solos pedir a un adulto que os lo escriba con lápiz y vosotros lo repasáis con un rotulador.

¡Seguro que os ha quedado fenomenal!

Un abrazo.

Carmen y Agustina

Forma de desplazarse los animales

Hola chicos-as:

Hoy, lunes 15 de junio, vamos a estudiar las diferentes formas de desplazarse los animales.

Os dejamos un vídeo explicativo.

Hacemos las ficha:

• Realizar las acciones que se marcan en la ficha. Además:
• Colorear de azul los animales que nadan.
• Colorear de amarillo los animales que vuelan.
• Colorear de verde los animales que reptan.
• Colorear de marrón los animales que andan.

¡Seguro que os ha quedado fenomenal!

Un abrazo.

 Carmen y Agustina

LETRA I

Hola chicos-as:
Vamos a seguir trabajando la letra I.
Mirad el siguiente vídeo:

Hacemos la ficha después:

• Colorear los dibujos cuyo nombre contiene la letra I.
• Repasar las letras I.
• Repasar primero con el dedo, después con un lápiz y por último, con un rotulador.
• Escribir detrás vuestro nombre con mayúsculas; si no os atrevéis solos pedir a un adulto que os lo escriba con lápiz y vosotros lo repasáis con un rotulador.

¡Seguro que os ha quedado fenomenal!

Un abrazo.

Carmen y Agustina

Seres vivos e inertes.

Hola chicos-as:
Hoy. viernes 12 de junio, vamos a aprender la diferencia entre seres vivos y seres inertes.
Os dejamos un vídeo explicativo.

Realizamos la ficha.

• Recortar los seres vivos y los seres inertes.
• Pegarlos en la columna que corresponda.

¡Seguro que os quedará fenomenal!

Un abrazo.

Carmen y Agustina

Letra I

Hola chicos-as:

Vamos a trabajar la letra I.
Os dejamos un vídeo de la letra I:

Hacemos la ficha de la letra I

• Colorear los dibujos cuyo nombre contiene la letra I.
• Rodear la letra I de las palabras.
• Repasar las letras I.
• Repasar primero con el dedo, después con un lápiz y por último, con un rotulador.
• Escribir detrás vuestro nombre con mayúsculas; si no os atrevéis solos pedir a un adulto que os lo escriba con lápiz y vosotros lo repasáis con un rotulador.

¡Seguro que os ha quedado fenomenal!

Un abrazo.

Carmen y Agustina

Metamorfosis gusanos de seda.

Hola amigos-as:
Hoy,jueves 11 de mayo, vamos a estudiar la Metamorfosis gusanos de seda.

Ahora toca realizar la ficha

• Colorear los dibujos de las fases de la metamorfosis de un gusano de seda.
• Escribir el nombre con lápiz y después repasar con rotulador.
• Recortar los nombres y pegarlos junto al dibujo correspondiente.

MARIPOSA	HUEVO	LARVA	GUSANO	CAPULLO

¡Seguro que os ha quedado fenomenal!

Un abrazo.

Carmen y Agustina

El juego de la rana

Hola chicos-as:

Vamos a explicaros el juego de mesa de la rana.

• Colorear el tablero.
• Ya podéis comenzar a jugar.
• El juego de la rana es muy similar al juego de la Oca. La protagonista es una rana, y como todos los objetos y animales que aparecen en el juego, incluyen una 'R', bien al principio o en medio de la palabra.
• Se necesita un dado y unas fichas, una por cada jugador que participe. Procura jugar con tu hijo para ayudarle a pronunciar cada palabra.
• Al igual que en el juego de la oca, los participantes lanzan una vez el dado, para determinar quién comienza la partida. Será aquel que saque la mayor puntuación, y seguirá el juego en el orden de las agujas del reloj. Gana quien llegue antes a la última casilla, la de la rana.
• Cada vez que uno de los jugadores caiga en cualquier casilla, debe pronunciar en alto dos veces la palabra del objeto o animal que aparece en ella.

¡Seguro que os ha quedado fenomenal!

Un abrazo.

Carmen y Agustina

Mi estanque

Hola chic@s:
Hoy, miércoles 10 de junio, vamos a realizar nuestro propio estanque.
Os presentamos un bonito cuento titulado "El pato azul en el estanque de patos amarillos"

Di a papá o mamá que entre con el ordenador, Tablet o móvil en:

 http://login.educamos.sm

 Usuario: Infantil1

Contraseña: 3aBalmes

 Activar recurso interactivo mi estanque F20

Hacer la ficha:

• Recortar y pegar animales y plantas de revistas o de internet para crear tu propio estanque.
• Por detrás, escribir vuestro nombre con mayúsculas; si no os atrevéis solos pedir a un adulto que os lo escriba con lápiz y vosotros lo repasáis con un rotulador.

¡Seguro que os ha quedado fenomenal!

Un abrazo.

Carmen y Agustina

Trazo del Δ

¡ Hola chic@s !:

Hoy estamos aprendiendo, entre todos, muchas cosas sobre el triángulo ¿a qué sí?

Pues como ya conocemos esa figura geométrica y la sabemos buscar y encontrar entre otras figuras,
yo os voy a dejar una ficha para que podáis aprender a dibujar Δ.

Lo primero que tenemos que hacer es poner nuestro nombre (para que luego no se nos olvide).

Después vamos a observar un poco la ficha:

-¿todas las figuras que hay son triángulos?

-¿son todos iguales? (para repasar el concepto de grande/pequeño)

-¿cuántos triángulos grandes hay?

-¿cuántos triángulos pequeños? (probablemente necesiten ayuda para contarlos)

A continuación vamos a repasar los triángulos siguiendo la dirección de la flecha:

-1º con el dedo,

-2º con lápiz,

-3º con rotulador. Los triángulos grandes los tenemos que repasar con rotulador rosa y los pequeños con rotulador de color verde.

Por último, vamos a colorear con pintura nuestros triángulos del mismo color que los hemos repasado. Los triángulos grandes los coloreamos con pintura rosa y los triángulos pequeños con pintura verde.

¿Qué tal os ha salido? Seguro que os ha quedado una ficha muy chula.

¡Aquí os dejo la carita contenta que os merecéis!

😃