Buen jueves chicos, ultimo dia de trabajo esta semana que manana es ya 1 de Mayo, el dia del trabajador, asi que no trabajamos para celebrarlo, asi que hoy un poquito maaaaaaaas.
El trabajo de hoy es solo del Activity, la pag 31. Haremos los dos unos de las dos readings.
En el primero teneis que fijaros en las frases que estan debajo, recordad leedlo primero. y en el otro, en el texto, ya sabeis que con cuidadin lo hareis genial.
Con esto ya acabamos la unidad y os hare una prueba facil para que me la mandeis.
Animoooooooooooo
Mostrando las entradas para la consulta label:Itxi|label:Ruth|label:Xandra ordenadas por relevancia. Ordenar por fecha Mostrar todas las entradas
Mostrando las entradas para la consulta label:Itxi|label:Ruth|label:Xandra ordenadas por relevancia. Ordenar por fecha Mostrar todas las entradas
jueves, 30 de abril de 2020
martes, 19 de mayo de 2020
Música para 4º, 5º y 6º
¡Hola!
Vamos a trabajar un poquito el ritmo.
Para eso, os dejo un vídeo en el que tras escuchar un ritmo tenéis que decidir que opción es la correcta.
También os dejo otro vídeo en el que sois vosotros los que deberéis hacer dos ritmos a la vez: uno con la mano derecha y otro con la mano izquierda.
Vamos a trabajar un poquito el ritmo.
Para eso, os dejo un vídeo en el que tras escuchar un ritmo tenéis que decidir que opción es la correcta.
También os dejo otro vídeo en el que sois vosotros los que deberéis hacer dos ritmos a la vez: uno con la mano derecha y otro con la mano izquierda.
martes, 9 de junio de 2020
E.F.
¡BUENOS DÍAS CHIC@S!
Es una maravilla poder disfrutar de todo lo que tenemos en nuestro planeta: paisajes naturales, animales, vegetación, bosques, montañas, océanos, mares, ríos,...
Vamos a hacer deporte en contacto con la naturaleza, y para que todos sigamos disfrutando de ella, aquí tenéis algunas recomendaciones para su cuidado:
¡CUIDA Y RESPETA TU PLANETA!
Es una maravilla poder disfrutar de todo lo que tenemos en nuestro planeta: paisajes naturales, animales, vegetación, bosques, montañas, océanos, mares, ríos,...
Debemos ayudar a cuidar el planeta ENTRE TODOS
Vamos a hacer deporte en contacto con la naturaleza, y para que todos sigamos disfrutando de ella, aquí tenéis algunas recomendaciones para su cuidado:
¡CUIDA Y RESPETA TU PLANETA!
miércoles, 6 de mayo de 2020
Las interjecciones
Hola chic@s de 6ºB:
Hoy vamos a continuar con el apartado de gramática de la Unidad 14, en esta ocasión vamos a trabajar el concepto de INTERJECCIÓN.
Para ello, tendréis que hacer en vuestro cuaderno de lengua las actividades 4, 5, 6 y 7 de la página 197.
viernes, 19 de junio de 2020
"PARA MIS CHIC@S DE 6º B"
Hoy terminamos una etapa llena de muchos momentos que hemos podido compartir juntos. Ha sido un final de curso atípico y no lo hemos podido acabar como nos hubiera gustado hacer, con nuestra "fiestecilla" en clase, los castillos y lo más importante con nuestros besos , abrazos y mis mejores deseos para el paso a secundaria.
Ha sido un verdadero placer poder compartir con vosotros todo este tiempo y ser vuestra "profe" de lengua.
He disfrutado y aprendido mucho de cada uno de vosotr@s y os quiero agradecer todo lo que me habéis enseñado día a día.
Hoy cerramos una puerta para abrir otra llena de nuevas experiencias.
Os deseo que paséis un feliz verano y nos vemos el día que vengáis a recoger vuestras notas.
Un millón de besos y abrazos virtuales.💙
Ha sido un verdadero placer poder compartir con vosotros todo este tiempo y ser vuestra "profe" de lengua.
He disfrutado y aprendido mucho de cada uno de vosotr@s y os quiero agradecer todo lo que me habéis enseñado día a día.
Hoy cerramos una puerta para abrir otra llena de nuevas experiencias.
Os deseo que paséis un feliz verano y nos vemos el día que vengáis a recoger vuestras notas.
Un millón de besos y abrazos virtuales.💙
viernes, 17 de abril de 2020
ENGLISH 6º. REPUESTAS
Buenos días chicos. aqui van las respuestas de ingles de esta semana. Recordad que tal y como ya os dije, no hace falta que por ahora me mandeis todas las respuestas de todo, pero si que hagais todo lo que pido y que os lo autocorrijais, ya sabeis, con boli rojo. Quiero que dejeis lo que tuvierais en lápiz y al lado o encima la corrección en rojo, así todos podremos ir viendo vuestra evolución.
Las redacciones si que me las podeis mandar y yo las corrijo. Tambien lo de valores y artística me podeis hacer foto y voy viendo quienes lo vais entregando
Por cierto de los de 6A, no se apenas nada, así que ya me podeis ir diciendo un hola
Luego os mandare tambien las respuestas de Social y Natural
Las redacciones si que me las podeis mandar y yo las corrijo. Tambien lo de valores y artística me podeis hacer foto y voy viendo quienes lo vais entregando
Por cierto de los de 6A, no se apenas nada, así que ya me podeis ir diciendo un hola
Luego os mandare tambien las respuestas de Social y Natural
jueves, 28 de mayo de 2020
Reto: POESÍA COTIDIANA
¡Llega el reto de esta semana! ¡Y el último del curso!
Haciendo honor al título de esta unidad, nuestro reto va a consistir en escribir una poesía cotidiana. En ella tendréis que reflejar alguna situación de vuestra vida habitual de ahora, de lo que hacéis normalmente, de lo que han cambiado vuestros días, de cómo os divertís... Debéis reflejar las vivencias de cada una de vuestras jornadas en casa; vuestra cotidianidad.
Os dejo un ejemplo de poesía cotidiana.
Haciendo honor al título de esta unidad, nuestro reto va a consistir en escribir una poesía cotidiana. En ella tendréis que reflejar alguna situación de vuestra vida habitual de ahora, de lo que hacéis normalmente, de lo que han cambiado vuestros días, de cómo os divertís... Debéis reflejar las vivencias de cada una de vuestras jornadas en casa; vuestra cotidianidad.
Os dejo un ejemplo de poesía cotidiana.
Fiesta de la Mar
De nuevo es fiesta de la mar,
un pueblo con inquietud
una semana comienza
es la de un horizonte de juventud.
Centeno tira los cohetes,
los niños van en pandilla,
todos detrás de Centeno
para coger las varillas.
El cine se viste,
de gala para estas fiestas,
y se llenará de gente
para ver a los artistas.
La tómbola ya funciona,
siempre toca, acérquense,
un disco de Joselito,
una casete de Peret.
Fútbol y toros no faltan,
la mar vive cada día,
sin pausa y con entusiasmo,
la semana de alegría.
Y por la noche verbena,
vamos todos a bailar,
viva siempre la semana,
de juventud en la mar.
En la puerta se amontonan
almendras garrapiñadas,
el bote sigue sonando,
continúan la jugadas.
Qué pena, todo se acaba,
y la semana se va,
maravillosa semana
es la vivida en la mar.
¡Espero vuestras creaciones!
rsanchezescuadra@educa.madrid.org
viernes, 27 de marzo de 2020
RETO: ALUMNOS DE 6ºA Y 6ªB
Hola de nuevo:
Hoy es viernes y el reto de esta semana es muy fácil.
Tenéis que escribirme un correo electrónico cada uno de vosotros contándome lo que lleváis hecho de tarea, dificultades encontradas, trabajos...y por supuesto cómo estáis.
Podéis adjuntarme un horario de cómo os organizáis un día de cole en casa.
Esta actividad, va a ser evaluada para el próximo trimestre. Por lo tanto tenéis que escribirme obligatoriamente.
6ºA:rsanchezescuadra@educa.madrid.org
6ºB: xandra.morales@educa.madrid.org
Hoy es viernes y el reto de esta semana es muy fácil.
Tenéis que escribirme un correo electrónico cada uno de vosotros contándome lo que lleváis hecho de tarea, dificultades encontradas, trabajos...y por supuesto cómo estáis.
Podéis adjuntarme un horario de cómo os organizáis un día de cole en casa.
Esta actividad, va a ser evaluada para el próximo trimestre. Por lo tanto tenéis que escribirme obligatoriamente.
6ºA:rsanchezescuadra@educa.madrid.org
6ºB: xandra.morales@educa.madrid.org
miércoles, 1 de abril de 2020
Frases hechas y refranes
Unos vídeos en los que se os ponen ejemplos de frases hechas y refranes para que tengáis claro cuáles son sus significados y su uso.
Ahora... ¡vamos a practicar!
En el primer enlace encontraréis el significado de bastantes frases hechas para que podáis usarlas adecuadamente en vuestras conversaciones habituales. Si pincháis en cada una de ellas, os saldrá su significado.
Y aquí tenéis que adivinar el significado de estas frases hechas.
De vuestro libro de referencia de aula tendréis que hacer en el cuaderno de Lengua los ejercicios 1, 2 y 4 que aparecen el apartado de "Frases hechas, refranes y palabras comodín".
Y, un aviso, por favor, mandad vuestros trabajos a mi correo. El reportaje que teníais que hacer del trabajo quincenal anterior ya debe estar terminado. Hacedle una fotografía y enviádmelo. Es nota para el tercer trimestre y eso sí os lo puedo evaluar ya. Necesito comprobar vuestros progresos y esta es una manera. ¡Enseñadme al periodista que lleváis dentro!
rsanchezescuadra@educa.madrid.org
lunes, 4 de mayo de 2020
Matemáticas 6º EP: Unidad 12: "Los planos y los mapas"
Buenos días a todas y a todos. Comenzamos nueva semana y nuevo mes y, con ello, también, nuevas unidades en Lengua y en Matemáticas.
En Matemáticas, nos vamos a la unidad 12 que nos quedó pendiente. En ella vamos a tratar de comprender e interpretar planos y mapas. El curso pasado ya tuvimos una unidad que trataba estos conceptos, así que os va a resultar muy fácil seguir el contenido de la unidad.
Aquí os dejo el enlace a la entrada de nuestro blog del curso pasado en el que trabajamos estos contenidos.
Recordamos cómo se representaba un punto en un plano.
A continuación, presentamos nuestra unidad. En esta primera página se recuerda lo que ya sabemos de cursos anteriores. Podéis hacer de manera oral estas actividades y os sirven de repaso junto con las que ya habéis hecho de modo virtual. Debajo os dejo las soluciones para que comprobéis si vuestros resultados son correctos.
rsanchezescuadra@educa.madrid.org
miércoles, 25 de marzo de 2020
6ºA Y 6ºB: "SENTIDO PROPIO Y FIGURADO"
URGENTE: TENÉIS QUE ESCRIBIRME TOD@S POR CORREO ELECTRÓNICO, ES MUY IMPORTANTE (xandra.morales@educa.madrid.org)
Hola a tod@s:
La tarea de hoy consiste en hacer los ejercicios 1, 2, 3, 4 y 5 de la página 156. Después copiaréis el cuadro de esta página. Todo con letra clara y legible en vuestro cuaderno.
¡Animo, chic@s!
martes, 14 de abril de 2020
SOCIAL 6º
Chicos aqui os pongo lo de social para hoy, leedlo bien que es muy interesante y fue muy importante en nuestra historia. Copiad las preguntas en el cuaderno y poneis las respuestas que encontrareis todas en el texto. Con una sola lectura no haceis nada, asi que ya sabeis
martes, 17 de marzo de 2020
INGLES 6º
Buenos díasssssssssssssss, que tal vamos? espero que todos bien.
hoy siguiendo el repaso del PET y KET os mando unos ejercicios que al igual que ayer, a muchos ya os los di en fotocopias pero para los que no lo tengan, no teneis excusa que os los adjunto
PET
y para el KET
Ya sabéis, hacedlo con mimo y dedicación y cualquier duda me escribís
hoy siguiendo el repaso del PET y KET os mando unos ejercicios que al igual que ayer, a muchos ya os los di en fotocopias pero para los que no lo tengan, no teneis excusa que os los adjunto
PET
y para el KET
Ya sabéis, hacedlo con mimo y dedicación y cualquier duda me escribís
lunes, 18 de mayo de 2020
NATURAL TEST 6th
Y tal y como dijimos hoy hacemos una pequeña prueba de natural, que son solo unos ejercicios del repaso, ya sabeis que podeis usar el libro, eso si, para el jueves me lo teneis que haber mandado porque el viernes os mandaré las respuestas de este y del de inglés.
De la pag 86, copia y completa el mind map y tambien completa el ejercicio 2, no hace falta copiar el enunciado pero si tienes que copiar la tabla. De la 87, haremos el 4, el 8 y el 9. Copiad solo la frase de la respuesta
Animoooooooooooo
De la pag 86, copia y completa el mind map y tambien completa el ejercicio 2, no hace falta copiar el enunciado pero si tienes que copiar la tabla. De la 87, haremos el 4, el 8 y el 9. Copiad solo la frase de la respuesta
Animoooooooooooo

jueves, 30 de abril de 2020
Fichas de refuerzo y ampliación de Lengua (unidad 13) y Matemáticas (unidad 14)
Esta semana es más cortita, mañana es festivo; así que las entradas de hoy son las últimas de esta semana.
Como ya hemos terminado la unidad 13 de Lengua y la 14 de Matemáticas os dejo las fichas de refuerzo y ampliación para repasar los contenidos de dichas unidades.
Os recuerdo que no hace falta que copiéis los enunciados de los ejercicios de estas fichas en el cuaderno. Indicad antes de comenzar qué ficha vais a hacer (R o A) y el número de cada actividad. El lunes os colgaré las correcciones, aunque tenéis que intentar completarlas por vosotras y vosotros mismos. Pensad que es una manera de repasar muy completa las unidades que hemos estado tratando.
El próximo lunes comenzamos con la unidad 14 de Lengua "Jasón y los argonautas" y en Matemáticas retrocedemos y nos vamos a la unidad 12 "Los planos y los mapas".
Fichas de Lengua:
Fichas de Matemáticas:
rsanchezescuadra@educa.madrid.org
miércoles, 10 de junio de 2020
Redacción: "Este ha sido mi curso"
Hola chic@s:
Estáis casi llegando a la meta de este curso. Ya podéis ver a lo lejos el cartel que os indica la llegada y, seguramente, los nervios os acompañan en algún momento. Es vuestro último curso en nuestro colegio, en el que algunos y algunas lleváis nueve años entrando y saliendo. Ha sido un curso atípico, en el que hemos tenido que dejar nuestras rutinas diarias para, casi sin previo aviso, encerrarnos en nuestras casas por culpa de un virus que ha hecho y está haciendo mucho daño. Dejamos de ver a nuestros amigos y amigas, de acudir, con normalidad, al colegio, al parque, a casa de nuestros familiares... Hemos aprendido a comunicarnos a través de una pantalla y os habéis esforzado porque todo siguiera su ritmo y hemos logrado llegar al final.
Ahora quiero que os paréis a pensar, que reflexionéis, que hagáis balance de este sexto de primaria que estáis terminando y plasméis en una hoja todo aquello que os ha aportado, tanto positivo como negativo, que os dejéis llevar por las palabras escritas y toméis esta actividad como un momento íntimo en el que reviváis situaciones y en el que recordéis momentos con la gente que os hemos rodeado este año.
Tomad esta actividad como algo para vosotras y vosotros, que podáis guardar y leer más adelante. Olvidad que tenéis que cumplir con la profe y haced algo, realmente, valioso que os apetezca compartir.
¡Disfrutad de la aventura de escribir! ¡Espero vuestras redacciones!
martes, 24 de marzo de 2020
E.F. Todos los cursos
¡Muy buenos días chic@s!
A partir de esta semana tenéis en la televisión (en el canal de la 2 de Tve, y en el canal Clan) el programa "Aprendemos en casa" para trabajar contenidos relacionados con las asignaturas del colegio . En relación a la asignatura de Educación Física se va a emitir todos los miércoles el espacio "Muévete en casa".
Tenéis actividad física todos los miércoles. A continuación os dejo un enlace para que sepáis a qué hora se emite "Muévete en casa" según vuestra edad.
Os dejo enlace con toda la información: https://www.educacionyfp.gob.es/prensa/actualidad/2020/03/20200321-mefprtve.html
miércoles, 1 de abril de 2020
FRASES HECHAS, REFRANES Y PALABRAS COMODÍN
Buenos días chicos y chicas:
Hoy vamos a continuar haciendo los ejercicios del libro, en esta ocasión trabajaremos las frases hechas, los refranes y las palabras comodín.
Haremos los ejercicios 1, 2, 3 y 4 de la página 170.
También os dejo unos juegos y vídeos para que practiquéis.
¡ÁNIMO, RESTAMOS UN DÍA!
Hoy vamos a continuar haciendo los ejercicios del libro, en esta ocasión trabajaremos las frases hechas, los refranes y las palabras comodín.
Haremos los ejercicios 1, 2, 3 y 4 de la página 170.
También os dejo unos juegos y vídeos para que practiquéis.
¡ÁNIMO, RESTAMOS UN DÍA!
Ahora... ¡vamos a practicar!
En el primer enlace encontraréis el significado de bastantes frases hechas para que podáis usarlas adecuadamente en vuestras conversaciones habituales. Si pincháis en cada una de ellas, os saldrá su significado.
Y aquí tenéis que adivinar el significado de estas frases hechas.
jueves, 16 de abril de 2020
Repaso de la unidad 13: Cuerpos geométricos (II)
Seguimos hoy también con el repaso de la unidad. Hoy haremos los ejercicios 4, 5, 6 y 7 de la página 179.
rsanchezescuadra@educa.madrid.org
lunes, 16 de marzo de 2020
Pointillism (puntillismo)
El puntillismo es una técnica pictórica que consiste en representar la vibración luminosa mediante la aplicación de puntos que, al ser vistos desde una cierta distancia, componen figuras y paisajes bien definidos.
A continuación, os dejo un vídeo explicativo de cómo podéis aplicar esta técnica pictórica a vuestras creaciones.
Vuestra tarea va a consistir en realizar, en una hoja en blanco, una composición pictórica utilizando esta técnica. Deberéis usar rotuladores para ello. Dejad volar vuestra imaginación y manos a la obra. ¡Seguro que los resultados quedan chulísimos!
rsanchezescuadra@educa.madrid.org
Suscribirse a:
Entradas (Atom)